Formação de professores gratuita em SP

Agenda – Estão abertas as inscrições para os cursos do Núcleo de Formação da Escola Estilo de Aprender, no Alto da Lapa. Voltados para professores da rede pública e privada e demais interessados, os cursos são gratuitos, começam em março e tem 8 aulas semanais, com uma hora e meia de duração.


Entre os temas oferecidos estão Currículo e Escola, Letramento e Alfabetização, Matemática no Cotidiano Escolar e Artes na Escola. Maiores informações pelo tels. 3644-7958 e 3836-3292 ou pelo email: estilodeaprender@estilodeaprender.com.br

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26 Comments

  1. Gostaria de saber mais a respeito do curso. E sempre que houver cursos gratuitos na area da educação favor comunicar me .

  2. Estão de parabens pela a iniciativa.
    Assim como a colega Rosângela gostaria de saber mais a respeito do curso. Como fazer a inscrição? O horário do curso? Endereço do curso e sempre que tiver cursos gratuitos direcionados a educação por favor comunicar me. Farei o possível para participar.
    Desde já agradeço.
    Maria Mary ALcântara

  3. NÚCLEO DE FORMAÇÃO ESTILO DE APRENDER
    ONDE FORMAR É MULTIPLICAR SABERES
    Esse é o nosso espaço reflexivo de formação! Você professor, se estiver interessado em participar desse grupo, entre em contato!
    Agradecemos os contatos e aproveitamos para responder as questões:
    Investimento: Horas do seu dia e reflexões! (exclusivamente no curso de “Artes na Escola”, será cobrado o valor de R$ 25,00 para custos com material)
    A matrícula deverá ser feita pessoalmente, na secretaria da Escola, portando uma foto 3 X 4, cópia simples do RG e CPF, prorrogada até o dia 10 de março.
    Os cursos acontecerão na Escola, na Rua Pio XI, 678, no Alto da Lapa.
    Abaixo a relação de cursos, datas e horários:
    Artes na Escola
    O curso traz práticas e reflexões sobre a atuação do professor pautadas em referenciais teóricos. Serão vivências e discussões da gestão do espaço de artes dentro da Escola. Professora Fernanda Soares
    Quartas-feiras, das 16h00 às 17h30
    Início: 8/03
    RCNEI: uma problematização necessária
    A maior parte das escolas de nosso país trabalha seus conteúdos a partir dos Referenciais Curriculares Nacionais de Educação Infantil (RCNEI). É preciso cuidado e atenção para que esse fundamental documento em educação não seja descontextualizado ou tomado como verdade para todas as regiões do país.
    Apresentaremos e discutiremos os referenciais teóricos e processos históricos que compõe o documento e seu papel dentro de uma sala de aula. Para isso, problematizaremos as ações pedagógicas provenientes de um currículo crítico.
    Professores Eric Justino e Julia Souto
    Terças-feiras, das 15h às 16h30
    Início: 14/03
    Clínica e escola: uma parceria possível?
    O curso tem como objetivo a discussão do papel do clínico dentro de uma instituição educacional e a contribuição da integração do terapeuta com a escola.
    Serão encontrados pautados em referenciais teóricos psicopedagócicos e fonoaudiológicos.
    Professora Cris Busico de Paula
    Terças-feiras, das 10h às 11h30
    Início: 14/03
    Letramento e Alfabetização
    O curso tem como objetivo discutir a importância da linguagem oral e escrita nos espaços escolares. A partir de uma aprendizagem que leva em conta as diferentes realidades dentro de uma mesma sala de aula, serão tratados assuntos que dizem respeito às concepções de alfabetização e aos diversos gêneros textuais.
    Professora Andréa Magnanelli
    Terças-feiras, das 8h00 às 9h30
    Início: 7/03
    A matemática no cotidiano escolar
    A questão recorrente no ensino de Matemática na Educação Infantil é: como trabalhar os conteúdos por meio de atividades desafiadoras? Pensar o trabalho com essa área é um desafio para todos os envolvidos nesse segmento, quer seja no planejamento ou na organização das atividades. Desta forma, neste curso privilegiaremos o trabalho dentro de uma metodologia de resolução de problemas, que possibilitará ao aluno o desenvolvimento de competências de natureza lógico-matemática. Promoveremos uma reflexão sobre a prática cotidiana das atividades matemáticas desenvolvidas com os alunos de 3 a 6 anos, apresentando os eixos do trabalho da Matemática (senso numérico, geometria, medidas, estatística), os principais conteúdos e como trabalhá-los.
    Professora Andréa Magnanelli
    Sextas-feiras, das 8h00 às 9h30
    Início: 10/03
    Currículo e escola: uma questão de discursos
    O curso tem como objetivo apresentar a história da educação a partir de leituras de autores que discutem a constituição do sujeito pós-moderno e a nova “cara” da Escola ditada pelos diferentes discursos assumidos.
    A proposta é de discutir e refletir, com base em diversos referenciais teóricos e em vídeos, o processo de modificação das teorias pedagógicas ao longo do tempo. Apresentaremos novos referenciais teóricos que problematizarão as questões colocadas pela escola moderna.
    Professor Marcelo Cunha Bueno
    Terças-feiras, das 18h00 às 19h30
    Início: 7/03
    Planejamento e avaliação: o poder em jogo
    Trataremos esses dois aspectos apoiados numa perspectiva filosófica que discute as relações de poder-saber colocadas pelos discursos escolares. O curso objetiva a ampliação e a consolidação de saberes de seus participantes e apresentar uma nova cara aos currículos atuais.
    Professor Marcelo Cunha Bueno
    Segundas-feiras, das 7h15 às 8h30
    Início: 6/03

  4. Olá, gostaria que esses cursos fossem via internet, pois moro em Minas Gerais e não tenho como viajar no momento.
    No mais agradeço e espero informações sobre outros cursos.
    Sds.Alessandra

  5. Olá!
    Gostaria de Saber como funciona esses cursos, se eu quiser trazer para minha cidade, tem como? Ou é somente via secretaria de educação, pois trabalho com divulgação de cursos de Pós-Graduação Latu-Sensu, e gostaria de divulgar e montar turmas com esses temas

  6. olá
    como seria bom se estes cursos fossem via internet, tenho certeza que alcançaria muitos de nós que não poderia-mos ir até aí.

  7. Essas iniciativas são super válidas,mas pela internet teria uma abrangência maior. Pensem nisso. Apesar das diversidades culturais,a metodologia pode ser adaptada.

  8. Gostaria de receber informações sobre cursos na área educacional,principalmente educação infantil,pela internet também.

  9. olá, so hoje descobri esse anúncio,gostaria de saber se nao tem algum curso sobre administraçao escolar,pois costaria muito de fazer, mas moro em minas gerais,e trabalho em duas escolas , so tenho tempo nas ferias, se tiver algum me avise.
    mas se possivel gratuito.
    obrigada!

  10. olá, so hoje descobri esse anúncio,gostaria de saber se nao tem algum curso sobre administraçao escolar,pois costaria muito de fazer, mas moro em minas gerais,e trabalho em duas escolas , so tenho tempo nas ferias, se tiver algum me avise.
    mas se possivel gratuito.
    obrigada!

  11. Olá
    Somente agora fiquei sabendo desses curso. Gostaria de saber se tem algum à distância, se tem inscrição, local (ou internet), certificado e, gratuito.
    Obrigada

  12. Olá,pela primeira vez fico sabendo de informações importantes sobre o EAD.E,gostaria de saber se já está func. cursos de complementaç]ao pelo EAD.Parabén,pois o EAD facilita e tem formado ótimos profissionais.

  13. A educação especial muito me fascina.Aprender a conviver com a inclusão é ter vontade de crescer,e compartilhar um pouco de nós mesmo, com alguém que está próximo da gente,precisando apenas de um colo;de um gesto de carinho;um olhar cativante pra ser alcançado e amado.Vamos observar ao nosso redor e, alcançar nem que seja um pequeno olhar de socorro:me veja… ou eu estou aquí…

  14. Gostaria de receber informações referentes a cursos gratuitos distancia relacionados com educação matemática que serão iniciados a partir de julho.

  15. Olá Maria Cecília! Os comentários publicados aqui são antigos porque a notícia é bem antiga. Periodicamente o Yahoo! Busca Educação publica novas sugestões de cursos e eventos. Visite-nos sempre ou receba automaticamente nossas notícias por RSS. E sempre mande suas dúvidas e sugestões! []s!

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