Em quem mesmo votei?

Atividade sugerida – Pesquisas recentemente divulgadas revelam que a esmagadora maioria dos eleitores não consegue se lembrar em quem votou e eventualmente ajudou a eleger particularmente para os cargos de vereador, deputado estadual e deputado federal.


Se estes políticos, teoricamente, são nossos representantes cuja atuação é mais “visível”, isto é, legislam e atuam num âmbito que nos representa em interesses mais próximos e atinge a nossa vida cotidiana mais diretamente, nos parece uma iniciativa bastante oportuna:
* criarmos na classe um quadro dos candidatos em que os alunos votaram e/ou seus familiares (caso os alunos ainda não sejam eleitores), que pudesse ter sua atuação acompanhada, ao longo de seu mandato, ou pelo menos durante determinado período do ano letivo, pelos diversos meios de comunicação.
* Em seguida, poderíamos sugerir a criação de um blog em que periodicamente as informações da conduta e atuação dos candidatos eleitos, seriam publicadas.
* Evidentemente, seria fundamental que as fontes das informações publicadas fossem citadas corretamente – o que também é outro importante exercício acadêmico – e com isto, estaríamos propondo uma atividade que ao fazer uso dos dispositivos tecnológicos, no caso um blog na internet, seria de grande valor para a construção da transparência política, condição importante para o aperfeiçoamento do processo democrático brasileiro.
O que acham?
Saiba mais sobre atividades sobre eleições, leia:
* Votar em quem?
* Atividade 1: Política nas mídias: pesquisa na internet

Atividade 2: Em quem mesmo votei?
Por Flávia Aidar, coordenadora pedagógica

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