Debate sobre Pesquisas e Práticas em Educação Online no #22CIAED @ABED_Brasil 21set 15h30

19/09/2016 § Deixe um comentário

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A Associação Brasileira de Educação a Distância (@Abed_Brasil) realiza, nos dias 19 a 23 de setembro, a 22ª edição do Congresso Nacional de Educação a Distância (#22Ciaed), na cidade de Águas de Lindóia, em São Paulo.

O evento é voltado para profissionais da Ead que queiram se debruçar sobre o tema: O contínuo desafio de aumentar a qualidade da Ead.

No dia 21 de setembro, acontece um debate sobre pesquisas e práticas em educação online.

Confira os detalhes:

Salão Ágata – Mesa Redonda – 21set16

15:30 / 17:30 – MR 16

PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PESQUISADORES EM AMBIENTES
VIRTUAIS

Participantes:
ADRIANA APARECIDA DE LIMA TERÇARIOL – UNOESTE / UNINOVE
RENATA AQUINO – E. I.
GILMAR LUIS MAZURKIEVICZ – UNC
NURIA PONS – UFPR
COORDENAÇÃO: MÔNICA MANDAJI – UNIP / INSTITUTO CRESCER

Resumo:
AO SE PENSAR EM PROCESSOS EDUCACIONAIS NO SÉCULO XXI, NÃO HÁ COMO DISSOCIAR O USO DAS TECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE EXPERIÊNCIAS INOVADORAS EM PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. É INEGÁVEL TAMBÉM O FATO, DE QUE AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PASSARAM A UTILIZAR AMBIENTES VIRTUAIS COMO ESPAÇO PARA DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS E TAMBÉM DE PESQUISA DO FAZER DOCENTE. TAIS AMBIENTES EXISTEM PARA FACILITAR OU PROMOVER A APRENDIZAGEM E PODEM SER DESENVOLVIDOS, POR MEIO DO USO COMBINADO DE DIVERSAS FERRAMENTAS QUE HOJE SE SOMAM ÀS REDES SOCIAIS E CIENTÍFICAS. DIANTE DESTES ELEMENTOS É FUNDAMENTAL PERCEBER QUE “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PESQUISADORES EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM” É UMA BRICOLAGEM NA QUAL SÃO ESTABELECIDAS RELAÇÕES QUE COMPREENDEM UM PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO, POR MEIO DE VÁRIOS DIÁLOGOS, ENTRE ELES DO PARTICIPE COM ELE MESMO, COM O PROFESSOR MEDIADOR, COM A TECNOLOGIA, COM OS CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS PRÉVIAS, ENTRE OUTROS. NESSE SENTIDO, É FUNDAMENTAL REFLETIR SOBRE A NECESSIDADE DE ENTENDER OS AMBIENTES VIRTUAIS DE FORMAÇÃO NÃO COMO UMA PLATAFORMA ESTÁTICA DE DISPOSIÇÃO DE CONTEÚDO OU DE ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES VAZIAS, MAS COMO UM ESPAÇO NO QUAL O PROFESSOR POSSA RELATAR E REFLETIR SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E PESSOAIS.

Site do evento

http://www.abed.org.br/congresso2016

Programação

grade_22ciaed

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