Debate sobre Pesquisas e Práticas em Educação Online no #22CIAED @ABED_Brasil 21set 15h30

19/09/2016 § Deixe um comentário

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A Associação Brasileira de Educação a Distância (@Abed_Brasil) realiza, nos dias 19 a 23 de setembro, a 22ª edição do Congresso Nacional de Educação a Distância (#22Ciaed), na cidade de Águas de Lindóia, em São Paulo.

O evento é voltado para profissionais da Ead que queiram se debruçar sobre o tema: O contínuo desafio de aumentar a qualidade da Ead.

No dia 21 de setembro, acontece um debate sobre pesquisas e práticas em educação online.

Confira os detalhes:

Salão Ágata – Mesa Redonda – 21set16

15:30 / 17:30 – MR 16

PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PESQUISADORES EM AMBIENTES
VIRTUAIS

Participantes:
ADRIANA APARECIDA DE LIMA TERÇARIOL – UNOESTE / UNINOVE
RENATA AQUINO – E. I.
GILMAR LUIS MAZURKIEVICZ – UNC
NURIA PONS – UFPR
COORDENAÇÃO: MÔNICA MANDAJI – UNIP / INSTITUTO CRESCER

Resumo:
AO SE PENSAR EM PROCESSOS EDUCACIONAIS NO SÉCULO XXI, NÃO HÁ COMO DISSOCIAR O USO DAS TECNOLOGIAS COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE EXPERIÊNCIAS INOVADORAS EM PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. É INEGÁVEL TAMBÉM O FATO, DE QUE AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PASSARAM A UTILIZAR AMBIENTES VIRTUAIS COMO ESPAÇO PARA DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS E TAMBÉM DE PESQUISA DO FAZER DOCENTE. TAIS AMBIENTES EXISTEM PARA FACILITAR OU PROMOVER A APRENDIZAGEM E PODEM SER DESENVOLVIDOS, POR MEIO DO USO COMBINADO DE DIVERSAS FERRAMENTAS QUE HOJE SE SOMAM ÀS REDES SOCIAIS E CIENTÍFICAS. DIANTE DESTES ELEMENTOS É FUNDAMENTAL PERCEBER QUE “A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PESQUISADORES EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM” É UMA BRICOLAGEM NA QUAL SÃO ESTABELECIDAS RELAÇÕES QUE COMPREENDEM UM PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO, POR MEIO DE VÁRIOS DIÁLOGOS, ENTRE ELES DO PARTICIPE COM ELE MESMO, COM O PROFESSOR MEDIADOR, COM A TECNOLOGIA, COM OS CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS PRÉVIAS, ENTRE OUTROS. NESSE SENTIDO, É FUNDAMENTAL REFLETIR SOBRE A NECESSIDADE DE ENTENDER OS AMBIENTES VIRTUAIS DE FORMAÇÃO NÃO COMO UMA PLATAFORMA ESTÁTICA DE DISPOSIÇÃO DE CONTEÚDO OU DE ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES VAZIAS, MAS COMO UM ESPAÇO NO QUAL O PROFESSOR POSSA RELATAR E REFLETIR SOBRE SUAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E PESSOAIS.

Site do evento

http://www.abed.org.br/congresso2016

Programação

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Artigo na revista Reflexão e Ação: Professor e Cultura Digital

11/05/2014 § Deixe um comentário

Confira artigo publicado:

cover_issue_214_pt_BR“Professor e cultura digital: reflexão teórica acerca dos novos desafios na ação formadora para nosso século”

Autoria: Nuria Pons Vilardell Camas, Mônica Mandaji, Renata Aquino Ribeiro, Neli Maria Mengalli

Resumo
Este artigo tem origem nas discussões realizadas pelos membros do Núcleo de Estudos Interinstitucional da Cultura Digital e Educação (NEICDE – UFPR/ UNICE – Universidade Ceará/ PUC-SP). Tem como finalidade compreender, analisar e trazer a abordagem teórica e as reflexões necessárias acerca da complexidade e desafios da formação para o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação no nosso século; na quebra dos paradigmas da fragmentação que o uso dessas tecnologias digitais exigem numa nova concepção de educação.

Palavras-chave
Cultura Digital; Educação; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Formação de Professores

Para citar:
CAMAS, Nuria Pons Vilardell et al. PROFESSOR E CULTURA DIGITAL: REFLEXÃO TEÓRICA ACERCA DOS NOVOS DESAFIOS NA AÇÃO FORMADORA PARA NOSSO SÉCULO. Reflexão & Ação, v. 21, n. 2, p. 179-198, 2013.

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC)
Ed. Jul/Dez. 2013. Tema “Educação, complexidade e tecnologias”.
EDUNISC
ISSN: 1982-9949

Acesse no site da revista:
http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3834

Acesse e cite a partir do Google Acadêmico:
http://scholar.google.com/scholar?oi=bibs&hl=pt-BR&cluster=13185773174982611104

Acesse e siga no Academia.edu
http://www.academia.edu/7012247

Atestado de publicação

EAD e formação de professores

13/11/2013 § Deixe um comentário

NET Educação EAD e formação de professores“…uma dimensão da educação online que pode se tornar expressiva no ensino superior local é a que se associa à educação a distância (EAD)”.

Participei de artigo com dados sobre a EAD no Brasil com uma opinião sobre a relação do tema com a formação de professores.

O artigo é de autoria de Richard Romancini, colunista do portal NET Educação, publicado em 22/10/2013.

Cópia em PDF

Artigo Pesquisa sobre Tecnologia e Educação e Web Currículo

26/08/2013 § Deixe um comentário

Em junho de 2013 foi publicado um artigo sobre pesquisa em tecnologia na educação com caminhos que  podem ser seguidos pelos docentes. Confira.

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publicação completa

Formações em educação e tecnologia: uso de tablets

17/02/2013 § 4 Comentários

Recentemente tenho realizado algumas formações de professores e reuniões com equipes gestoras sobre a integração da tecnologia ao dia-a-dia da escola, incluindo possibilidades para o uso de tablets na educação. Estas formações são realizadas com o apoio da Editora Moderna. Fotos e links de relatos sobre os momentos ficarão aqui.

Veja os relatos no Facebook:

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Formação com o Smore

07/07/2012 § Deixe um comentário

Realizei com Monica Mandaji e Renata Kelly em abril de 2012 uma série de encontros para formação de Orientadores de Informática em Mogi das Cruzes SP.

A série foi documentada no site da prefeitura aqui e em PDF.

Para os materiais da formação, realizamos um teste com o Smore, ideal para hospedar flyers ou infográficos (aqui e em PDF)

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