Reunião COAPE/SEDUC e UFC Quixadá e hangouts Jornadas Virtuais

03/10/2015 § Deixe um comentário

No último dia 30/9 a UFC Quixadá recebeu a visita da professora doutora Karine Pinheiro, da COAPE/SEDUC – Coordenadora de Aperfeiçoamento Pedagógico da Secretaria de Educação do Governo do Estado do Ceará. O professor Rafael Silva, da UFC Cratéus também fez parte da reunião. Ambos colaboram no projeto Jornadas Virtuais, uma iniciativa de formação de professores online e presencial envolvendo os professores da rede pública do Ceará. Os professores apresentaram a iniciativa na UFC Quixadá. Participaram da reunião os profs. Davi Romero (diretor), profa. Andreia Liborio (vice-diretora), profa. Tania Pinheiro (coordenadora da graduação) e prof. Artur Araruna (da equipe organizadora do evento Maratona de Programação).

Reunião COAPE/SEDUC e UFC Quixadá

Reunião COAPE/SEDUC e UFC Quixadá

Em seguida, a profa. Karine Pinheiro e prof. Rafael Silva participaram de um hangout com profa. Alexandra Okada (Open University – Knowledge Media Institute), Iracema Pinho (UFCA) e outros professores da Bahia, Ceará e São Paulo. O hangout teve a participação de professores de laboratórios de informática presentes no 12o. CREDE.

Hangout Open University, CREDE Quixadá

Hangout Open University, CREDE Quixadá

A profa. da UFC Quixadá Renata Aquino Ribeiro participou também da reunião e do hangout.

Veja a gravação do hangout

Veja mais sobre o Jornadas Virtuais

http://jornadasvirtuais.wordpress.com

Jornadas virtuais inaugura com hangout das ciborgues e fala de Marco Silva

27/08/2015 § Deixe um comentário

No dia 26/8 foi realizado um hangout como parte das Jornadas Virtuais. Trata-se de uma série de webconferências idealizada pela profa. dra. Karine Pinheiro (UMinho/COAPE – Sec. Educ. Gov. Est. CE). Participaram online profa. dra. Adelina Moura (Universidade Portucalense), profa. dra. Renata Aquino Ribeiro (UFC QXD), profa. dra. Paula Carolei (UNIFESP) e profa. Selma Bessa (PMF). E in loco estavam o prof. dr. Marco Silva (Sala de Aula Interativa) em palestra para professores de Fortaleza e mais uma sala com professores de Acaraú. Estiveram tambem nos pólos as professoras Catarina Tavares, Beth Gomes e o prof. Rafael Silva (UFC Crateús).

O apelido “hangout das ciborgues” foi uma “brincadeira séria” pois foram demonstrados usos do Google Glass como um tipo de dispositivo que pode ser usado para explorar conceitos, por exemplo, de realidade virtual na educação. O ponto principal, conforme artigo, é que o educador tenha possibilidades de trazer conteúdo de fora da sala de aula e ampliar as possibilidades de ensino, seja referenciando conteúdo em museus ou nas ruas, enriquecer o dia-a-dia dos alunos com criatividade e experimentação. A profa. Selma Bessa realizou um trabalho sobre letramento digital que foi destacado pela UFC Sobral, a proposta é a integração das redes sociais e o uso das referências tecnológicas em que todos estão imersos cotidianamente para o currículo. Integração de redes sociais também é um dos temas da tese da profa. Renata Aquino Ribeiro, e referenciada em artigos sobre o professor na cultura digital. Adelina Moura e Beth Gomes trataram das possibilidades do mobile learning e de ferramentas de interação como os hangouts.

Saiba mais sobre as Jornadas Virtuais: http://jornadasvirtuais.wordpress.com

Fotos

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Vídeo

Apresentação de trabalho na UNESP Rio Claro 25/9

08/09/2014 § Deixe um comentário

evento-unespO IX Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação – III Seminário Imago é um evento promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa Linguagens Experiência e Formação (GEP-Linguagens), vinculado ao Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP (Campus Rio Claro) e cadastrado junto ao CNPq.

publicadoNesta edição, o evento terá o tema “Imagens-linguagens-práticas contemporâneas” na intenção de provocar diálogos, conversas e reflexões que levem a pensar a educação entrelaçada com as diversas linguagens e sua potencialidade para ampliar horizontes e compreensão do mundo.

O evento acontece de 23 a 25/9 e terá um trabalho científico em vídeo na programação sobre o uso de ferramentas digitais para educação, especialmente redes sociais e videconferência como o Google Hangout. Confira o resumo e os links do trabalho.

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